Jugendliche

Arbeit mit Kindern und Jugendlichen

Kinder und Jugendliche kommen mehr und mehr in die Praxis, weil sie unter anderem Prüfungsängste und Versagensängste haben, wenig Selbstvertrauen und mit Stresssituationen nicht immer umgehen können. Oft werden sie auch von den Eltern geschickt, weil diese sich wünschen, dass Ihr Kind mehr Handlungsfähigkeit hat, um selbstwirksam die vielfältigen Herausforderungen des Alltages zu meistern.

Gerade in diesem Kontext ist die Verwendung der Hypnose hilfreich. Bei Kindern und Jugendliche ist die natürliche Trancefähigkeit vorhanden. Und genau darum geht es ja in der Hypnose.

Mit Hilfe der Trance steht den Kindern und Jugendlichen die eigene Erfahrungswelt und Ihre Ressourcen zur Verfügung. Durch Imaginieren können so verschiedene Verhaltensoptionen durchgespielt werden, und die auswählen die sich als nützlich erweisen. Es ist eine Art Selbsthilfestrategie, die wir den Kindern und Jugendlichen mit auf den Weg geben können.

Aber auch einfache Methoden wie Phantasiereisen und Geschichten erzählen, greifen ebenfalls bei der Arbeit mit Kinder und Jugendlichen.

Weiteres am IGM Abend. Schaue doch einfach rein. Julia berichtet aus Ihrem Erfahrungsschatz.

Das Seminar findet Online statt und ist kostenlos
Zeitpunkt: Dienstag der 24. Mai von 19.30 – 21.00 Uhr

Die Teilnehmerzahl ist auf 15 Plätze beschränkt. Das Datum der Anmeldung zählt.

Bitte hier anmelden:

Wir freuen uns auf euch.
Julia & Barbara

Noch ein wenig über Julia, die uns einen Einblick gibt in Ihre Arbeit. Vielen Dank Julia!
www.coaching-julia.ch

Ich bin Julia, 44 Jahre alt und bin Mutter von zwei Kindern. In meiner Praxis arbeite ich mit Erwachsenen, Jugendlichen und Kindern. Die Arbeit mit Kindern und Jugendlichen liegt mir besonders am Herzen.

Ich finde es wichtig, dass wir schon die Kleinen unterstützen und versuchen ihnen Werkzeuge mit auf den noch langen und teils steinigen Weg zu geben. Kinder sind für so Vieles zu begeistern. Und das macht die Arbeit auch so abwechslungsreich und spannend.

Grundsätzlich kann jeder mit Kindern arbeiten. Wie bei der Arbeit mit Erwachsenen ist auch hier das Vertrauen das A und O. Deshalb ist es wichtig, die Kinder dem Alter entsprechend zu begegnen und abzuholen. Wenn man bei einem jüngeren Primarschüler noch ein Leuchten in den Augen erreicht, sobald man «zaubert» ist es bei einem (fast) Teenager manchmal schon echt peinlich. Hier sollte man sich mit der «Jugendsprache» etwas vertraut machen, das kann Wunder bewirken.

Mit Geschichten, Basteln oder Bewegen kann man die Zeit abwechslungsreich und altersgerecht gestalten und die Kinder auch für eine ganze Stunde aktiv zum Mitmachen bewegen. Spontanität ist hier von Vorteil. Denn wie auch bei den Erwachsenen, sieht man schon bei den Kindern die verschiedenen Typen (Handlungs-Typ, Sach-Typ, Beziehungs-Typ nach Dr. Friedman) und wie jeder anders auf Themen oder Angebote reagiert.

Innere Bilder nach Aussen bringen – hier gibt es so viele Möglichkeiten. Ein grosses Thema sind die Gefühle. Viele Kinder haben Probleme ihre Gefühle zum Ausdruck zu bringen oder sie kennen die Gefühle noch gar nicht, können sie nicht benennen. In meinem Workshop «Gefühle» für Kinder mache ich eine einfache Übung. Ein Kind darf sich auf ein grosses Blatt Papier legen und die anderen Kinder fahren den Körper nach, malen das Gesicht und die Kleider drauf. Danach lese ich den Kindern verschiedene Sätze vor. Die aufkommenden Gefühle werden dann benannt und im Körper eingezeichnet, aufgeschrieben, mit Farben oder Formen ergänzt und was sie im Körper auslösen.

Ich bin ehrlich, der Aufwand für die Arbeit mit Kindern ist sicher etwas grösser aber es lohnt sich auf jeden Fall! Möchtest du gerne mehr darüber erfahren, dann sei auch du mit dabei am gratis Abend wenn es um das Thema «Kinder und ihre Gefühle» geht.

Buchempfehlung: Jesper Juul, Elterncoaching